Fiorin, J. L. (2024). Argumentação retórica. In Estudos do discurso: conceitos fundamentais. Petrópolis: Vozes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Fiorin_JL_3189237_ArgumentacaoRetorica.pdf
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SILVA, Alvaro Magalhães Pereira da. Contradizer as palavras: proposta para uma descrição polifônica da noção enunciativa de tensão a partir da análise de incidências do termo 'imprensa'nas lives de quinta-feira de Bolsonaro. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-09102023-154834/. Acesso em: 27 abr. 2024.
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Silva, A. M. P. da. (2023). Contradizer as palavras: proposta para uma descrição polifônica da noção enunciativa de tensão a partir da análise de incidências do termo 'imprensa'nas lives de quinta-feira de Bolsonaro (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-09102023-154834/
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Silva AMP da. Contradizer as palavras: proposta para uma descrição polifônica da noção enunciativa de tensão a partir da análise de incidências do termo 'imprensa'nas lives de quinta-feira de Bolsonaro [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-09102023-154834/
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Silva AMP da. Contradizer as palavras: proposta para uma descrição polifônica da noção enunciativa de tensão a partir da análise de incidências do termo 'imprensa'nas lives de quinta-feira de Bolsonaro [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-09102023-154834/
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OLIVEIRA, Taís de e HARKOT-DE-LA-TAILLE, Elizabeth. Da interdiscursividade à intertextualidade (visual) no filme The Hours, de Stephen Daldry. Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. Tradução . São Paulo: Timo, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Harkot_De_La_Taille_E_3173269_DaInterdiscursividade.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
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Oliveira, T. de, & Harkot-de-La-Taille, E. (2023). Da interdiscursividade à intertextualidade (visual) no filme The Hours, de Stephen Daldry. In Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Harkot_De_La_Taille_E_3173269_DaInterdiscursividade.pdf
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Oliveira T de, Harkot-de-La-Taille E. Da interdiscursividade à intertextualidade (visual) no filme The Hours, de Stephen Daldry [Internet]. In: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo; 2023. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Harkot_De_La_Taille_E_3173269_DaInterdiscursividade.pdf
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BETTI, Maria Sílvia. Uma pausa para lembrar.. e comemorar. Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. Tradução . São Paulo: Timo, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Betti_MS_3173263_UmaPausaParaLembrar.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
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Betti, M. S. (2023). Uma pausa para lembrar.. e comemorar. In Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Betti_MS_3173263_UmaPausaParaLembrar.pdf
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Betti MS. Uma pausa para lembrar.. e comemorar [Internet]. In: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo; 2023. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Betti_MS_3173263_UmaPausaParaLembrar.pdf
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Betti MS. Uma pausa para lembrar.. e comemorar [Internet]. In: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo; 2023. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Betti_MS_3173263_UmaPausaParaLembrar.pdf
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A classificação das línguas da África. Introdução à linguística africana. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155766_AClassificacaoDasLinguasDaAfrica.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
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BRAIT, Beth. Se as relações entre autor e personagem despertam o interesse.. [Orelha do livro]. O autor e a personagem na atividade estética. São Paulo: Ed. 34. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Brait_B_3174448_OrelhadeLivro.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024. , 2023
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Brait, B. (2023). Se as relações entre autor e personagem despertam o interesse.. [Orelha do livro]. O autor e a personagem na atividade estética. São Paulo: Ed. 34. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Brait_B_3174448_OrelhadeLivro.pdf
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Brait B. Se as relações entre autor e personagem despertam o interesse.. [Orelha do livro] [Internet]. O autor e a personagem na atividade estética. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Brait_B_3174448_OrelhadeLivro.pdf
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Brait B. Se as relações entre autor e personagem despertam o interesse.. [Orelha do livro] [Internet]. O autor e a personagem na atividade estética. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Brait_B_3174448_OrelhadeLivro.pdf
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Cultural resistance in Brazilian puppetry: challenging colonialism and systemic prejudice through popular theatre. Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. Tradução . São Paulo: Timo, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Ilari_MDS_3173271_CulturalResistance.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
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TAGNIN, Stella Esther Ortweiler. O desenvolvimento do projeto CoMET: um corpus multilíngue para ensino e tradução. Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. Tradução . São Paulo: Timo, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Tagnin_SEO_3173264_ODesenvolvimentoDoProjeto.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
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Tagnin, S. E. O. (2023). O desenvolvimento do projeto CoMET: um corpus multilíngue para ensino e tradução. In Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Tagnin_SEO_3173264_ODesenvolvimentoDoProjeto.pdf
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Tagnin SEO. O desenvolvimento do projeto CoMET: um corpus multilíngue para ensino e tradução [Internet]. In: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo; 2023. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Tagnin_SEO_3173264_ODesenvolvimentoDoProjeto.pdf
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Tagnin SEO. O desenvolvimento do projeto CoMET: um corpus multilíngue para ensino e tradução [Internet]. In: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo; 2023. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Tagnin_SEO_3173264_ODesenvolvimentoDoProjeto.pdf
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MONTE-MÓR, Walkyria. Crítica e letramentos críticos nos estudos linguísticos. Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. Tradução . São Paulo: Timo, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Mor_WM_3173267_CriticaELetramentos.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
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Monte-Mór W. Crítica e letramentos críticos nos estudos linguísticos [Internet]. In: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo; 2023. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mor_WM_3173267_CriticaELetramentos.pdf
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Monte-Mór W. Crítica e letramentos críticos nos estudos linguísticos [Internet]. In: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo; 2023. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mor_WM_3173267_CriticaELetramentos.pdf
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Logo após a descoberta progressiva da África, no século XV, as línguas africanas começaram a atrair a atenção dos europeus [Introdução]. Introdução à linguística africana. São Paulo: Contexto. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155764_LogoAposADescobertaProgressivaDaAfricaNoSeculoXV.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024. , 2023
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Logo após a descoberta progressiva da África, no século XV, as línguas africanas começaram a atrair a atenção dos europeus [Introdução]. (2023). Logo após a descoberta progressiva da África, no século XV, as línguas africanas começaram a atrair a atenção dos europeus [Introdução]. Introdução à linguística africana. São Paulo: Contexto. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155764_LogoAposADescobertaProgressivaDaAfricaNoSeculoXV.pdf
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Logo após a descoberta progressiva da África, no século XV, as línguas africanas começaram a atrair a atenção dos europeus [Introdução] [Internet]. Introdução à linguística africana. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155764_LogoAposADescobertaProgressivaDaAfricaNoSeculoXV.pdf
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Logo após a descoberta progressiva da África, no século XV, as línguas africanas começaram a atrair a atenção dos europeus [Introdução] [Internet]. Introdução à linguística africana. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155764_LogoAposADescobertaProgressivaDaAfricaNoSeculoXV.pdf
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As línguas no contexto social africano. Introdução à linguística africana. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155767_LinguasAfricanasNoContextoSocialAfricano.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
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As línguas no contexto social africano [Internet]. In: Introdução à linguística africana. São Paulo: Contexto; 2023. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155767_LinguasAfricanasNoContextoSocialAfricano.pdf
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FIORIN, José Luiz. Durante o século XIX, forja-se a nação brasileira, que se tornara independente em 1822 [Prefácio]. Introdução à linguística africana. São Paulo: Contexto. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Fiorin_JL_3155763_DuranteOSeculoXIXForjaSeANacaoBrasileira.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024. , 2023
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Fiorin, J. L. (2023). Durante o século XIX, forja-se a nação brasileira, que se tornara independente em 1822 [Prefácio]. Introdução à linguística africana. São Paulo: Contexto. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Fiorin_JL_3155763_DuranteOSeculoXIXForjaSeANacaoBrasileira.pdf
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Fiorin JL. Durante o século XIX, forja-se a nação brasileira, que se tornara independente em 1822 [Prefácio] [Internet]. Introdução à linguística africana. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Fiorin_JL_3155763_DuranteOSeculoXIXForjaSeANacaoBrasileira.pdf
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Fiorin JL. Durante o século XIX, forja-se a nação brasileira, que se tornara independente em 1822 [Prefácio] [Internet]. Introdução à linguística africana. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Fiorin_JL_3155763_DuranteOSeculoXIXForjaSeANacaoBrasileira.pdf
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FERREIRA, Marília Mendes et al. The Laboratory of Academic Literacy (LLAC) groundbreaking research within the language and literary studies in English Program. Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. Tradução . São Paulo: Timo, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Ferreira_MM_3173268_TheLaboratoryOfAcademy.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
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Ferreira, M. M., Carvalho, D. C. de J., D'Elia, C. C., Plácido, C. E. de A., Oliveira Neto, J. B., Pavesi, G. S., & Junaid, O. M. (2023). The Laboratory of Academic Literacy (LLAC) groundbreaking research within the language and literary studies in English Program. In Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Ferreira_MM_3173268_TheLaboratoryOfAcademy.pdf
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Ferreira MM, Carvalho DC de J, D'Elia CC, Plácido CE de A, Oliveira Neto JB, Pavesi GS, Junaid OM. The Laboratory of Academic Literacy (LLAC) groundbreaking research within the language and literary studies in English Program [Internet]. In: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo; 2023. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Ferreira_MM_3173268_TheLaboratoryOfAcademy.pdf
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Ferreira MM, Carvalho DC de J, D'Elia CC, Plácido CE de A, Oliveira Neto JB, Pavesi GS, Junaid OM. The Laboratory of Academic Literacy (LLAC) groundbreaking research within the language and literary studies in English Program [Internet]. In: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo; 2023. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Ferreira_MM_3173268_TheLaboratoryOfAcademy.pdf
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FONSECA, Luciana Carvalho. Para superar a supressão ou a escrita da tradução: vida e obra de Maria Velluti. Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. Tradução . São Paulo: Timo, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Fonseca_LC_3173266_ParaSuperarASupressao.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
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Fonseca LC. Para superar a supressão ou a escrita da tradução: vida e obra de Maria Velluti [Internet]. In: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo; 2023. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Fonseca_LC_3173266_ParaSuperarASupressao.pdf
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MUTRAN, Munira Hamud. Lembranças e transformações: 50 ano da Pós-gradução em inglês na USP. Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. Tradução . São Paulo: Timo, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Mutran_MH_3173262_LembrancasETransformacoes.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
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Mutran MH. Lembranças e transformações: 50 ano da Pós-gradução em inglês na USP [Internet]. In: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo; 2023. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Mutran_MH_3173262_LembrancasETransformacoes.pdf
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BIKELIS, Edgard Santana. Proposta de tradução da memória sobre o sistema primitivo de vogais de Ferdinand de Saussure (1879). 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-26092023-122635/. Acesso em: 27 abr. 2024.
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ARAÚJO, Paulo P. Linguística africana: passado e presente. Introdução à linguística africana. Tradução . São Paulo: Contexto, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Petter_M_3155765_ALinguisticaAfricanaPassadoEPresente.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
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MANO, Andréia Hiromi. Para além deles e nós: a construção de identidades dos falantes de japonês como língua de herança e seus reflexos na paisagem linguística de Suzano. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26092023-111603/. Acesso em: 27 abr. 2024.
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Mano, A. H. (2023). Para além deles e nós: a construção de identidades dos falantes de japonês como língua de herança e seus reflexos na paisagem linguística de Suzano (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26092023-111603/
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Mano AH. Para além deles e nós: a construção de identidades dos falantes de japonês como língua de herança e seus reflexos na paisagem linguística de Suzano [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26092023-111603/
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Mano AH. Para além deles e nós: a construção de identidades dos falantes de japonês como língua de herança e seus reflexos na paisagem linguística de Suzano [Internet]. 2023 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26092023-111603/
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VASCONCELOS, Sandra Guardini Teixeira. Beloved, de Toni Morrison: gótico e trauma. Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. Tradução . São Paulo: Timo, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Vasconcelos_SGT_3173270_BelovedDeToniMorrison.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
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Vasconcelos SGT. Beloved, de Toni Morrison: gótico e trauma [Internet]. In: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo; 2023. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Vasconcelos_SGT_3173270_BelovedDeToniMorrison.pdf
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Vasconcelos SGT. Beloved, de Toni Morrison: gótico e trauma [Internet]. In: Estudos linguísticos e literários em inglês: 50 anos na USP. São Paulo: Timo; 2023. [citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Vasconcelos_SGT_3173270_BelovedDeToniMorrison.pdf
